及时整改 完善提高

——公共基础部召开教学诊断改进会

为进一步规范教学秩序、提高教学质量，切实解决教学过程中存在的实际问题，公共基础部组织教师开展教学诊断改进会。

开学以来，公共基础部各教研室精心制定教研计划，安排老师们在认真分析学情和教材的基础上制定细致的教学计划，开课以来教学秩序稳定。

针对近期检查发现的问题，教师们进行面对面交流和探讨，会上就如何改进明确了要求。一是平台上传教案要规范，要求提前、保证次数，课后有教学反思；二是精心备课，研究好教材与学生实际，做到因材施教；三是严格遵守上下班纪律，按时上下课；四是在不断提升教学能力的同时加强科研，争取有所突破。

通过此次教学诊断改进会，加强了教师之间的交流，对教学工作应注意的细节有了统一认识，对提高公共基础部的教学质量起了良好的作用。