同心协力 师生共成长

——英语教研室积极开展线上教学活动

为积极落实教育部“停课不停教，停课不停学”要求，根据教务处《关于2019-2020学年第二学期延期开学期间在线开展教学工作的通知》，公共基础部英语教研室高度重视疫情防控期间的教学组织和管理工作，开学四周以来，英语学科的教学活动有序平稳展开，英语教研室9名高职学段任课教师全部实施线上教学，按照分层教学的模式对七个系部的19级高职学生进行了网络授课。

线上教学过程中英语教师借助“钉钉”平台创建班级，上传教学资料、发送签到、结合线上情景开展课堂互动、布置作业等环节，利用云班课、QQ群、微信群开展在线辅导答疑，并选取中国大学MOOC等网络教学平台的优质课程资源作为辅助教学材料。针对教学平台随时可能出现网络拥堵和学生所在地网络信号不好等异常情况，任课教师准备了多种教学预案,灵活调整教学方式。

开展线上教学是特殊时期保障教学质量的有效措施，也将对开展线上线下混合式教学，实现课堂翻转、推动课堂改革，进一步提升教育教学质量起到重要的促进作用。英语教研室将继续不断完善在线教学运行反馈机制和监督机制，保证教学质量，确保线上线下教学同质等效。继续收集反馈意见，充分挖掘各方资源潜力，完善线上教学模式，并积极探索未来英语教学发展方向。同时，利用此次疫情下的线上教学契机，推动广大教师主动开展线上教学实践，掌握线上教学基本方法，提升教师运用信息化技术教学的能力和水平。总体来看，通过四周的在线教学，广大师生对在线教学形式和相关平台运用更加适应，在线教学的课程设计科学合理，教学、辅导衔接到位。线上教学运行平稳，授课教师精神饱满，学生积极认真，师生互动良好，教学过程顺畅，除偶有卡顿现象外，整体教学效果较好，达到了线上教学的目标。