交流切磋展技能 立德树人育工匠

化学工程系举办“柴院好工匠”教师竞赛

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持立德树人根本任务，响应学院开展“柴院好工匠”教师技能比赛活动，提高教师专业技能水平，进一步夯实教师专业基础，促进教师间合作与交流，大力弘扬工匠精神，化学工程系工程系于12月12日和12月15下午开展“化学实验技术”和“CAD制图技术”教师技能比赛。

“化学实验技术”竞赛由来自化学工程、生物工程系的10名教师报名参赛，4名评委老师，要求参赛教师根据设定的内容，包括样品配制、差减法称量、溶液标定等环节，并要求在完成每一步骤后需评委检查方可后续实验，最后在规定的时间内填写实验报告。为了比赛的公平、公正，化学工程系相关教师提前设定比赛考纲、评分标准、赛事要求等具体事项，评委老师严格按照《评分标准》要求，形成最后的比赛成绩。

“CAD制图技术”竞赛由来自化学工程系、机电电工程系、汽车工程系的7名教师报名参赛，3名评委老师要求参赛教师根据给定设备零部件，通过测量器具测量零部件尺寸，在电脑上用CAD软件绘制出给定零部件的生产加工图纸，要求图纸绘制简洁、准确，易于生产加工制造、绘图时间短，评委老师依据参赛选手图纸及时间图时间评比成绩。

此次竞赛为教师们搭建了展示技能、相互交流、共同发展的平台，教师们积极参与竞赛、勇于切磋，充分展示了教师们专业技术和谦虚学习的精神，通过本次比赛可以有效激发教师提升自身能力的积极性，营造了以赛促学、以赛促研、以赛促教的良好氛围，通过比赛不断提升专业技能，提高教学水平，为学院高质量发展助力添彩。

▲“化学实验技术”教师竞赛现场

▲“化学实验技术”教师竞赛评委打分

▲“CAD制图技术”教师竞赛现场

▲“CAD制图技术”教师竞赛评委打分