产教融合育英才 校企协同谱新篇

为扎实推进盐湖化工行业产教融合共同体建设，化学工程系与产业学院—青海华研检测有限公司开展深度合作，面向2023级分析检验技术和环境监测技术专业联合开展课程教学改革实践，共有76名学生参与。

▲学生在产业学院进行实践

此次课程教学改革以构建产教融合共同体为目标，创新"一月一仪器"模块化教学模式与校企"双主体"育人机制，以实现教学内容与岗位需求精准对接。通过产教融合共同体平台，企业选派2名技术骨干担任产业导师，与校内2名专任教师组成"双师型"教学团队。产业导师全程参与实训指导，将企业真实项目转化为教学案例。校企双方共建实训资源，共同完善实训指导手册，为学生进入工作岗位奠定了技术技能基础。

本次教学改革是系部构建产教融合共同体的重要实践成果。通过校企协同，实现了"六个共同"：“共同制定培养方案、共同开发课程资源、共同组建教学团队、共同建设实训基地、共同实施教学管理、共同评价培养质量”。

未来，化学工程系将继续深化校企合作，以盐湖化工行业产教融合共同体为契机，动态更新教学内容，加强课程改革力度，打造区域性人才培养高地。