柴 院 简 报

化学工程系                                                                                                           2026年9月15日

深化产教融合 赋能“双高”建设

          ——化学工程系以“AI+化工”校企协同破题专业数智化升级

为主动对接盐湖化工等区域支柱产业数智化转型需求，近日，青海柴达木职业技术学院化学工程系举办“AI与化工类专业融合创新发展”校企座谈会，特邀东方仿真副总经理赵埔作专题分享。化学工程系主任及全体专业负责人参加。这是化学工程系以省级高水平专业群建设为牵引，把一次座谈转化为专业改造升级、人才培养改革实质性落地的重要举措。

座谈会上，赵埔立足石化行业数智化转型大势，指出产业正沿数智化生产、过程优化、安全低碳三大方向加速演进，DCS、MES、APC、SIS等工业控制系统与AI持续深度融合，产业变革的本质正由“经验与设备驱动”迈向“数据与智能驱动”。结合柴达木盆地盐湖资源禀赋，他进一步剖析了盐湖化工在卤水成分在线监测、多组分分离过程优化、高盐体系腐蚀防控等关键环节的迫切数智化需求，为专业群精准对接地方优势产业提供了具体切入点。

围绕岗位能力重构，赵埔提出，化工岗位能力正由传统“操作执行”向数据驱动、模型支撑、系统协同、持续优化的复合能力升级，人才培养亟需由操作型人才向数智化工程人才转型。他以“AI+理实一体化”“AI+实验教学”“AI+仿真教学”“AI+实训教学”“AI+化工创新”五大教学应用场景为牵引，清晰描绘了从产业变化到教学改革、场景落地、人才输出的能力跃迁主线，为化学工程系高水平专业群课程体系重构与实训条件升级提供了可借鉴的实践框架。

座谈中，孙秀华与赵埔围绕专业改造升级、课程体系重构、实训条件建设等议题深入交流。双方就课程资源共建、虚拟仿真实训平台建设、师资双向培训，以及结合盐湖化工实际需求开发现场化检测与质控教学案例等合作方向交换意见，达成初步共识。其中，“现场化检测与质控”特色教学案例的开发，紧扣高盐盐湖废水智能检测与质控等区域真实生产命题，有望成为化学工程系彰显专业群特色、反哺“双高”建设的标志性载体。与会教师紧扣AI赋能教学的具体路径展开研讨，进一步明晰了以省级高水平专业群建设为抓手的改造升级方向，一致认为应将产业端的数智化能力要求前置嵌入人才培养方案，把校企合作成果转化为专业群建设的实质性增量。

此次座谈是化学工程系深化产教融合、服务区域支柱产业高质量发展的具体行动，也是推进高水平专业群建设的重要一步。下一步，化学工程系将充分吸纳座谈成果，组织专题教研，加快推进课程资源共建与虚拟仿真实训基地建设，把校企合作势能转化为高水平专业群建设的动能，持续提升技术技能人才培养与盐湖化工等区域支柱产业数智化转型的适配度，着力培养懂工艺、精数据、善协同的高素质技术技能人才，为学院“双高”建设贡献化工力量。