创新探索  示范引领

         ----“以行动导向构建一体化教学”教学模式研讨课

为进一步提高教师的专业素养和课堂教学质量，深化教育教学改革，加强教师间的相互交流，

完善化工专业“以行动导向构建一体化教学”的教学模式，我专业于2016年10月24日下午在2号实训楼4楼实训室开展研讨课活动，此次研讨课由化工专业教研室孙秀华老师在15化学工艺班进行汇报。教务科副科长韩淑萍、化工教研室主任马占梅及相关专业教师共18人进行观摩。

   此次教学研讨课，孙秀华老师主讲了《无机物工艺》纯碱生产项目中的盐水精制任务，从粗盐水制备、苛化液配置、反应、沉降、洗泥等几个工段以理论结合实验的形式让学生进行任务驱动学习，以探索引导式的教学方法，紧密结合实践，与生产相联系，恰当的引导学生在实验操作中考虑各种设备的选用及工艺参数控制及流程操作等问题，教学设计有创新，充分体现了产学结合、知行合一的教学理念。

研讨课结束后，观摩老师针对本次研讨课都发表了各自意见。大家一致认为，此次研讨课以实验形式展开讲授工艺类课程，为工艺类课程提供了新的授课思路；引导法教学应用合适，

整个课堂收放自如；授课过程中工艺流程与岗位设置相衔接，授课思路清晰，任务明确。同时，大家也就如何完善这堂课提出了合理的建议。教务科副科长韩淑萍对本次教学研讨课作出了充分的肯定，但同时也指出了存在的一些问题，并希望教研室其他老师都能积极参与到这样的教学活动中。

   这次研讨课的教学活动，充分体现我专业教师勇于探索、积极进取的教研精神及相互学习、相互借鉴的合作精神，进一步调动了我专业教师投身教改、课改的积极性。也为完善“以行动导向构建一体化教学”的提供了更加广阔的思路。