2017年11月20日-24日，学前教育系74名学生在我系10名教师带领下进行了为期一周的幼儿园见习活动。此次见习，目的是让学生将所学的理论知识和技能运用于实践，学会组织教学内容和组织幼儿园的综合教育活动，学会创设适宜的教育环境，学会与家长沟通，能独立带班，领会教师要成为幼儿学习的支持者和引导者的真正意义。

见习期间，同学们统一着装，通过听、看、学、参与教育和保育活动，并尝试将自己在校学习的理论知识与实践相结合起来。幼儿园及时组织召开见习反馈会，会上见习学生畅谈见习感受，他们认为：“一名优秀的幼儿老师不仅应该具备丰富的学前教育知识，还应该熟练地掌握多元化的专业技能。对孩子们来说，老师的爱心、耐心、倾听与尊重是最重要的。我们每一天都应该走进孩子的世界，让孩子们感受到老师的关爱与学习活动过程中的快乐……”指导教师也对见习学生进行了总体评价，一致认为，见习生工作积极认真，保育教育态度好，希望多和园方交流合作，加大实训力度。

通过此次见习，学生们直接地接触幼儿园日常工作，在指导教师的帮助下，对自己的专业知识以及要求有了进一步的认识。从备课、试教到带一日活动的实际体验中，逐步完善着自己的专业素质，有了真正的收获，不仅锻炼自己的能力，又提高了自己的技能水平。

Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE通过一周的见习生活，见习生们真实地感受到了幼儿教师的工作职责，不仅加深了对幼儿教师职业的认识，还学到了许多课本以外的知识，为她们今后的学习和教育工作打下了良好的基础。

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