根据省教育厅《青海省教育厅关于举办2011年全省中等职业教育技能大赛的通知》要求，为进一步统一护理技能大赛比赛标准，提高学生思想意识、质量意识、规范意识，充分展示护理风采，赛出形象、赛出水平，医学教研室通过校级竞赛选拔出参加2011年全省中等职业教育“护理技能比赛”4名选手（安吉芳、李晓青、张晓萍、银 措）。省级大赛定于2011年5月中旬举行，目前我校已积极开展“护理技能比赛”赛前实训，医学教研室孟春兰、卢晓东老师担任指导教师。

按照要求，护理技能比赛操作内容有：徒手心肺复苏、静脉输液法、卧有病人床更换床单法、氧气吸入、无菌技术。比赛时间日趋临近，孟春兰、卢晓东老师指导参赛选手按照大赛规程紧张有序地进行实训。在徒手心肺复苏实训时，选手重复多次的练习着“口对口人工呼吸”，训练使她们两腮疼痛，甚至肿胀；练习“心前区捶击”，为了掌握准确的力度及距离，她们每次都是那么认真地一下一下捶下去，训练结束后，每个人的右手掌都有些红肿；进行“静脉输液法”练习时，她们有条不紊地进行消毒、抽药、排气、穿刺，动作快、稳、准，达到了“一针见血”的标准。虽然注射的对象是模拟人，但同学们丝毫不含糊，把它们当做真人对待，考虑到了如何减轻患者疼痛、怎样消毒最彻底等问题；“床单更换法”练习吸引着每位选手，她们之间互相比学赶帮，铺床时一个角一个角练习手法、角度，每铺完一个床都要翻开床垫，查看每一层铺的角度是否规范、整齐，为了使床单铺的平直，仅铺床单、折床角这几个简单动作，她们都认真练习多次；“氧气吸入”时，她们反复斟酌每一句用词、语调，写成台词，反复诵读，声调温文尔雅，吐词字字清晰，面部表情亲切柔和，动作幅度准确到位，充分体现了爱护患者观念及沟通技巧。练习“无菌操作”时，同学推着治疗车，将所有用具按顺序摆出，铺开无菌盘，用无菌持物钳将治疗碗、纱布、止血钳等分别放在铺开的治疗巾上，再将治疗巾包起来，贴上日期、有效期。铺完无菌盘后，还要进行六步洗手，戴无菌手套。在整个操作过程中，无菌观念要贯穿始终，如手必须在腰部以上视线以内，身体不可跨越无菌区。同学们练习非常认真，虽然开始有些小小的失误，但随着练习次数的增多，大家的动作越来越规范，犯错的次数也明显减少，实训取得了理想效果。此外，她们每天还要记忆很多的理论知识，老师在指导选手们技能操作之后，又组织她们复习相关的专业理论知识。

     经过一段时间的实训，每位参赛选手的技能水平都有了长足的进步，相信她们美丽的微笑，轻盈的步履，规范的操作，扎实的理论能够在全省中等职业教育“护理技能比赛”的赛场上得以充分展现和发挥。