为了提高我校教师尤其是中青年教师的教育技术水平，充分发挥信息技术、教学媒体和教育技术设备在中职教学中的示范作用，提高设备的利用率，在全校形成人人会用多媒体设备，人人会制作课件，人人能够熟练使用多媒体课件开展教学活动的良好氛围，丰富教师教学手段，提高课堂利用率，提高教学质量和教学效果，使我校教师教学课件制作水平和信息技术应用能力再上一个新台阶，根据2011年3月校委会精神，特制定本培训计划。
1、 通过这次培训，使全体教师能够正确、规范地使用信息技术和网络设备开展教学活动，避免设备的损坏，延长教学设备的使用寿命；
3、 初步掌握Authorware课件制作的一般技巧，能够根据教学需要制作简单的具有一定交互能力的多媒体教学课件，并进行打包和发布。
1、 安全、规范使用多媒体教学设备，有针对性的解决以往课件制作中存在的问题。
1、注重理论与实践相结合的原则，以集中培训为主，注重培训的计划性、针对性和实用性，采用灵活多样的方式实施培训，确保培训的质量和效果。
2、坚持按需施教的原则，根据培训对象实际情况，以自主上机和教师讲授相结合的方式实施培训。
3、与教师教育教学活动相结合，针对教师教学过程中的疑点和难点，有针对性的开展培训。注重更新教学思想和理念，引导教师学以致用，改变传统的教学模式和方法，在各自的学科中积极主动的运用多媒体教学手段，优化课堂教学，提高课堂效果和教学质量。
第二项培训内容时间：3月29日至5月5日每周一、二、四下午第七节课
第二项培训内容参加人员：由教务科确定的35名教师，名单如下：
机电教研室：巨婷婷赵春来刘红苏小燕马雪梅张鹏鹏乔格
公共文化教研室：张乐布音图祝家梅孙丽娜包建桂吴春兰
1、提高信息技术意识，真正使信息技术与学科有机融合。通过信息技术培训，切实提高教师的信息意识，使信息技术与其它学科的教学有机融合。
2、加强技能学习，提高教育教学质量。教师熟练掌握计算机的操作，是保证信息技术与学科整合的基础，全体培训教师要努力加强技能学习，促进教育教学质量提高。
3、以“点”带“面”，带动全体教师信息技术水平的提高。
4、按时到指定地点参加培训，不得无故迟到、旷课，由教务科负责考勤。
5、参加培训时，手机关闭或调至震动，在老师授课过程中，教师之间不准互相说话，要认真听讲并做好笔记。
6、进行计算机实践操作中，教师要按要求进行练习，不做与培训无关的事。
7、培训结束时，将对所有参训教师进行考核，考核成绩与本人年度考核结果挂钩。