导语：

当人工智能遇上职业教育，会碰撞出怎样的火花？

4月21日至23日，青海柴达木职业技术学院用一场“人机共融·范式重构”AI赋能教学深度应用实践工作坊，给出了精彩答案。

在数字化浪潮席卷教育领域的今天，如何让AI真正走进课堂、赋能教学？青海柴达木职业技术学院主动出击，用三天时间，为全校教师打开了一扇“智慧教学”的新大门。

三天实战，AI教学“干货满满”

本次工作坊由教务部精心组织，面向全院各部门、系部教师，分批次开展培训。

    培训围绕“AI赋能智慧教学”这一核心，设置了五个实战环节：

· AI智课创建：从零到一搭建智能课程框架

· 特色AI工具实操：手把手演练主流教学辅助工具

· 智能体搭建：打造属于自己的虚拟教学助手

· 知识图谱构建：将零散知识点串联成网

· 经验分享+现场答疑：边学边问，即学即用

采用“理论讲解+实操演练”相结合的方式，老师们不再是“听报告”，而是亲自上手、当场练、当场问，真正做到了学以致用。

教师反响热烈：原来AI可以这样用！

“以前觉得AI离教学很远，现在发现它就在我们身边。”

“搭建智能体之后，课堂互动和个性化辅导有了新思路。”

参训教师纷纷表示，通过这次工作坊，不仅掌握了AI智课、知识图谱等实用技能，更对人机协同的教学新模式充满期待。

学院布局：从一次培训到常态化应用

此次工作坊的成功举办，标志着青海柴达木职业技术学院在教师数字素养提升和智慧校园建设上迈出了坚实一步。

下一步，学院将持续推进教育数字化转型，深化AI技术在课堂教学、实训模拟、个性化学习等场景的常态化应用，努力打造“AI+职业教育”的示范样本，为培养更高质量的技术技能人才提供有力支撑。

培训现场直击