【领导干部上讲台】马占梅——评估引领改革，思政融合育人

为深入贯彻《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》，全面落实领导干部上讲台讲授思政课制度，12月2日，学院党委委员、副院长马占梅在图书馆四楼报告厅作题为《高职院校办学能力评估背景下教育教学改革的定位与方向浅析》的专题授课。学院党委副书记、院长李洪德，学院党委委员、副院长高喜庆、各系部负责人、主管教学副主任、教研室主任及专任教师代表100余人现场聆听。

马占梅立足《教育部关于印发<高等职业学校办学能力评价实施方案(2025-2030年)>的通知》核心指标，结合《青海省教育厅关于印发<青海省高等职业学校办学能力评价实施方案(2025-2030年)>的通知》》系统梳理“4个一级指标、21个二级指标、46个监测点”逻辑主线，强调“办学能力评估既是体检表，更是指挥棒”，指出教育教学改革必须紧扣“类型教育”定位，以“服务区域、服务学生、服务产业”为导向，在“办学方向、办学条件、办学成效”三大维度上实现精准发力。

授课最后，她强调课程思政元素融入专业教学“不是做加法，而是做乘法”，要求各系部以海西州红色文化为活案例，构建“专业案例—思政元素—价值引领”三位一体图谱，实现知识传授与价值塑造同频共振。
    在场教师表示，将以此次课程为契机，努力把评估标准切实转化为课堂标准，将改革蓝图细化为具体的育人实践，为学院扎实推进“双高计划”建设贡献更坚实的力量。