一、指导思想
以《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》精神为指导，根据市语委办工作指示，在我们学院加强规范语言文字工作的良好基础上，加快我院语言文字工作规范学校的建设工作，更好地发挥学院在全社会语言文字规范工作中的基础作用,进一步增强语言文字的规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识，把“说普通话，写规范汉字，做文明人”作为工作重点，提高全社会语言文字规范化应用水平。
二、工作目标与要求
(一)大力推广和普及普通话
要将普通话作为教师的教学用语。教师全部持普通话合格证书上岗。
（二）要将说好普通话作为学生应具备的基本能力来培养
语文课堂教学要重视培养学生的朗读能力的训练，要注意培养学生的语感。要引导学生用普通话交谈、交流。力求把普通话说得正确、流利。
（三）大力推行规范汉字和《汉语拼音方案》
以规范汉字为教育、教学和校园环境用字。学校的名称牌、标志牌、指示牌、电子屏幕、公文、印章、教案、试卷、板书及教学软件、自编教材、板报、宣传橱窗、等能自觉使用规范汉字和正确使用汉语拼音标注。
（四）提高师生的语言文字规范意识
建立起较为完善的学校语言文字工作网络，健全相应的规章制度，
形成与教育教学融为一体的语言文字管理和监督机制。
三、工作重点
（一）加大宣传的力度
要在师生中开展形式多样、富有实效的国家通用语言的宣传教育活动。在校园的显著位置要设立永久性宣传牌，并与校园文化融为一体。通过校园网、广播电视台等多种形式开展宣传活动。
（二）营造规范化的校园文化氛围
1.要大力宣传工作的重要意义和积极作用，通过竖标牌、贴提示句、宣传周活动、召开会议、制定规章制度等形式，营造良好的环境和氛围，使这项工作不断深入人心。
2.根据目前学校的校园设计规划，力求做到文化墙内容丰富醒目，图文并茂，各室牌齐全、整齐、用字规范。
3.加强对校园文化的督促，建立督查制度，随时观察和了解学校的文化动态，人人争当校园文化的主人，真正使我们学校布置上的语句通顺，用字规范、意义明白、布置合理。
四、加强培训、竞赛，丰富内容形式
学院将积极组织师生语言文字应用能力测试与比赛，逐步养成“人人说普通话，人人写规范字”的好习惯。各部门组织教师开展各类语言文字比赛活动，使语言文字的推广工作更加扎实有效。
五、加强档案建设
建立语言文字工作专项档案，做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理，注意保留原始资料，促进档案管理的规范性和科学性。
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