第73期掌握多元化教学手段 创建高水平师资队伍

       为进一步丰富教师教学方法，提升课堂教学质量，2018年5月30日17时，机电工程系特邀张庆武副院长在综合楼301教室为我系全体教师上了一堂别开生面的教学示范课。

       在课堂开始，张庆武副院长给所有老师发放任务，要求大家在五分钟内完成关于“我想看到的能够胜任当今与未来各种要求的职业院校是怎样的？”的问题作答，并按照答题纸上的编号迅速分为4组，在规定的时间内大家通过选定计时员、记录人、主持人、发言人，展开一场热火朝天的讨论，然后由发言人向大家总述本组讨论结果。张庆武副院长对大家的回答进行评价并引出本堂课的内容，他从学生与教师的角度与我们分享了能够胜任当今与未来各种要求的职业院校应具备的能力：一是学生要学会承担责任、计划组织、独立自主学习、相互合作、解决问题；二是教师要有目标的行动、教学方法多样性、激发学生的潜力、相信学生的能力并让他们去做、组织与主持一堂课程、化主动式辅导为被动式辅导、允许学生出错和走弯路、基础教学方法的训练、学习效果评估、团队合作、激发学生学习的动力和动机、培养学生创新自信的品质。紧接着张庆武副院长通过思维导图的方式为大家讲授“当今和未来的职业院校教师需要哪些素质？”，他指出作为当代职业教育教师，应具备德育能力、专业能力、文化素养、良好心态。最后，张庆武副院长以小组讨论“谈一谈你对分组教学的看法”，并向大家推荐了很多好的教学方法。

       随着下课时间到，听讲教师们都觉得意犹未尽。在张庆武副院长的课程中，没有灌输式的讲授，课程全程以“我想看到的能够胜任当今与未来各种要求的职业院校是怎样的？”为线索，一点点展开教学内容，不断升华。让听讲教师从一堂生动的课程中，学习了如何利用小组讨论、图片引导、问题式引导方式，将课堂上活上好。

通过本堂课的学习，老师们学习的是课堂内容，但学到更多的是教学方法，相信在日后的教育教学活动中，老师们会学以致用，不断提高自己的教学水平。

报：校领导，教务处。

送：各部门，系部，存档。