机电工程系教师寒假培训-机电工程系

此次培训给我们提供了这个再学习、再提高的机会。机电工程系的教师奔赴甘肃兰州职教中心共同学习，取长补短，共同提高。

此次培训的收获：

增强师德认识，树立教书育人德先行的思想。高尚的师德是教育事业发展的动力源，是为人师表的起码条件，是学校高水平规模化发展的重要战略内容。
事业心：简单的说就是人民教师应该热爱教育事业，教师应该认识到教育工作的重要性，把自己教学工作与祖国民族的兴衰联系起来，从平凡的教学工作中看到培养下一代的重要意义，教师只有对自己的有了正确的认识，才会对教育事业产生深厚的感情，才会对自己的工作有强烈的自豪感、光荣感，从而严格要求自己，坚守教育工作岗位，把毕生经历献给教育事业，许多优秀教师的事迹也证明这一点。
　　责任心：就是指教师在教学实践的各个环节要有高度责任心。其原因很简单，教师的职业是一个具有特殊性。其培养的“产品”是人，理想的目标是培养出要符合国家教育的目标的人。最好不出废品，更不能出危险品，教师没有高度的责任心，怎样作到对学生有爱心，又怎能对学生的思想、学习、身体、生活去主动全面关怀。

平常心：在现代的社会中教师不能和其他挣钱多的行业去对比，更不能与培养出的学生去对比，我们培养出的学生现在当老总、厂长、老板的人，教师如果和他们去对比，你就不能安心去搞教育工作，要求教师要有一颗平常心。
　三、理论学习和实践活动
　　1、理论学习：学校本着提高我们骨干教师专业技能的初衷，为我们开设了新能源知识培训、PLC培训、机械加工培训等的专业课程。印象最深的是新能源培训徐老师主讲一些实训操作和如何让学生喜欢上课，老师将全班分成2个组，每组5-6个人，提问自己不断的进步的方式慢慢的让被动变主动的方式来学习。作为双师型教师更应该时刻紧跟本专业知识更新的步伐，不断吸取新鲜养份，为学生提供源源不断的知识源泉。只有这样才能满足教学工作的需要。
　　2、实践活动：甘肃兰州职教中心在新能源培训以及PLC培训方面是比较资深的，和德国西门子企业有着相当的合作关系，所以培训学校组织我们去附近的院校、企业参观考察。进入到具体单位参观、学习。这加深了我们对其他院校实训建设需要我们培养什么样的人才的认识，同时表达了学校需要企业为我们做些什么事，现代企业文化和校园文化在这里碰撞出思想火花。获得第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料，为我们回到各自的岗位后对课程的设置、教学方法的改进、教育研究的进行有重要的参考价值。
　　这次培训一方面坚定了我们办好职业教育的信心，另一方面也使我们专业教师更加清楚地了解市场对人才的具体需要，也就为我们在教学中对学生知识的传授以及思想教育更加有针对性。使我们认识到市场经济下的职业教育也必须要了解市场，分析市场，紧跟市场，才能使培养的人才满足市场需求，最终使我们的人才走向市场。