柴 院 简 报

教务部                           2024年6月25日

—— “柴院好课堂” 暨院级教师教学能力大赛

为深入贯彻立德树人根本任务，推进 “三教” 改革走深走实，全面提升教师教学能力与课堂教学质量，搭建教师教学展示、交流与成长平台，根据《青海柴达木职业技术学院（海西州职业技术学校）2024年“柴院好课堂”暨院级教师教学能力大赛方案》（青柴教函〔2024〕6号）要求，我院有序组织开展2024年“柴院好课堂” 暨院级教师教学能力大赛各项工作，以赛促教、以赛促研、以赛促改、以赛促建，助力学院教育教学高质量发展。

本次大赛覆盖全院各系部，严格按照系部推荐、资料评审（初赛）、现场展示（决赛）、推荐省赛四个阶段组织实施。各系部高度重视、精心遴选，机电工程系、化学工程系、医学系、经济管理系等均按要求足额推荐参赛团队，公共基础部、思政部、心理健康教育研究中心积极组队参与，形成了全员参与、全员练兵、全员提升的良好育人氛围。

大赛聚焦职业教育教学规律，以教学团队（3—4人）为单位参赛，分设公共基础课程组、专业（技能）课程一组、专业（技能）课程二组，分别对标中职、高职不同层次，明确学时要求与内容规范。参赛团队紧扣职业教育国家教学标准，对接职业标准与技能等级标准，优化课程结构、更新教学内容，将课程思政、工匠精神、数字素养、绿色理念深度融入教学设计，突出理实一体化、模块化、项目式、情景化教学，充分体现以学生为中心、因材施教的教学理念。

初赛阶段实行网评评审，重点对教案、教学实施报告、人才培养方案、课程标准、教材选用说明等材料进行全面评价，严把教学规范与设计质量关。决赛阶段采用现场教学片段展示+教学实施报告汇报相结合的方式，限时8—12分钟，重点考察教师课堂驾驭、重难点突破、师生互动、信息技术应用及教学反思改进能力。评委组依据评分指标，从教学理念、教学设计、教学实施、教学效果、创新亮点等方面进行综合评定，确保公平、公正、公开。

大赛开展以来，全院教师积极备赛、深耕课堂，在教学设计创新、信息化教学应用、课程思政融入、实践教学指导等方面亮点频现，充分展现了我院教师扎实的教学基本功、过硬的专业素养和昂扬向上的精神风貌。一批理念先进、设计精巧、实施高效、特色鲜明的优秀课堂脱颖而出，为学院推荐参加省级教学能力比赛奠定坚实基础。

以赛砺师，以课促能。本次“柴院好课堂”教学能力大赛不仅是一次教学技能的大检阅，更是一场教学思想的深度交流。学院将以此次大赛为契机，持续深化课堂教学改革，推广优秀教学成果，强化教师教学能力提升，不断提高人才培养质量，为打造高水平职业院校、服务地方经济社会发展贡献柴院力量！