为贯彻落实党的二十大对推进教育数字化作出专门战略部署和《青海省深化现代职业教育体系建设改革行动方案（2023—2030年）》中提出的推动智慧校园建设，有序推进现代信息技术在职业教育领域的规模化应用，推进青海省职业教育智慧教育平台建设，加强数字教育资源建设，持续建设线上一流课程、线上线下融合示范课程。高质量开展各类信息化应用交流与推广活动，大力提升师生数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用等素养水平。青海柴达木职业技术学院党委副书记、院长李洪德，副院长马占梅，教务部负责人张鹏鹏以及化学工程系、机电工程系、汽车工程系、医学系、教育系、生物工程系、经济管理系主管教学副主任一行10人参加“第五届博鳌院校领导会议”暨“百名院校领导谈大模型人工智能时代教育数智化低碳转型策略研讨会”

本次会议汇聚了全国近300位院校与出版社的领导，共同探讨“大模型人工智能时代教育数智化低碳转型策略”这一主题。会议从专家讲座、沙龙研讨以及新品发布三个方面依次开展。

会议上，教育领域的专家们对教育部关于数字教材的相关文件进行了深入解读，并对数字教材的政策、标准以及发展趋势进行了全面分析。现场展示了北京蓝墨大数据技术研究院与相关院校联合研发的的最新“十四五”职业教育国家规划数字教材案例成果，以及全国首批虚拟AI数字教师生成的微数字课程。同时，首款基于大模型技术的问答式和探究式学习的AI数字教材也同步发布。令教师们印象深刻的是，当前发展最为迅速、应用范围最广的知识表达与处理工具——知识图谱，它以可视化的图谱形式生动地呈现特定领域知识的核心架构。

我院院长李洪德一行与各院校嘉宾展开了深入的交流与探讨。此次交流使我院教师更加清晰地认识到：教材是教师开展教学的关键载体，亦是学生汲取知识的主要来源。在大数据时代，数字教材已成为职业教育教材改革的新阶段和新形态。教师们围绕教育数字化、网络化、智能化、智慧化等议题，结合各自数字化转型的历程，分享了从学习革命、教学模式创新到教育高质量发展的突破性创新路径等实践经验。

教育部部长怀进鹏在世界数字教育大会上指出，数字化转型是世界范围内教育转型的重要载体和方向。以数字化转型推动职业教育的创新发展是新时代赋予职业院校的历史使命，也是职业教育主动贯彻国家战略，服务经济社会数字化转型的必然选择。我院也将紧跟时代步伐，认真借鉴各校先进经验，围绕教育教学的数字化转型要求，依托数字化教学平台，推进我院数字教材建设信息化和数字化，加强数字化资源的建设与应用，进一步推动学院数字化转型，用数字化助力职业教育高质量发展。