2026年4月1日，教育系2026年技能大赛总结暨展演大教研活动在非遗楼会议室举行。会议围绕“大赛总结、经验交流、工作部署、成果展演”展开，梳理赛事得失，深化赛教融合，推动教学提质增效。院党委书记、院长李洪德，教务部部长张鹏鹏，教育系全体教师及参赛选手参会。

会议开始，教学副主任总结系部2026年技能大赛工作。本年度省级技能大赛共组建4支参赛队伍，涵盖艺术设计、教育与体育（高职组）、教育与体育（中职组）3个赛项。面对首次参赛、经验不足、备赛时间紧等挑战，全体师生迎难而上，完成赛项比拼，实现省级技能大赛成绩新突破，为后续赛事和人才培养积累实战经验。随后，赛事指导教师代表和学生代表发言，分享备赛历程与参赛心得，复盘赛事不足，明确改进方向，为后续赛事筹备和教学实践提供参考。

教务部部长张鹏鹏对教育系技能大赛成果给予充分肯定，并就下一步工作作出部署：一是巩固赛事成效，持续提升教师教学能力与学生综合素养；二是推动跨专业融通，打破专业壁垒，加强与相关系部等部门协同发展；三是深化教学改革，强化实践教学与学生创新能力培养；四是搭建常态化展演平台，以展促学、以展促教，放大赛事育人价值。

院党委书记、院长李洪德作指导讲话，他充分肯定教育系赛事成绩与发展态势，要求全体师生正视备赛组织、应急能力、赛教融合、资源统筹等方面的短板，以赛促改、以改促强。并对后续工作提出明确要求：一是深化“岗课赛证”融合，将竞赛标准融入课程体系；二是强化以赛促学，营造重技能、强实践的优良学风；三是优化备赛机制，科学谋划、精准训练，提升竞赛质效；四是坚持以能育人，将师德师风与职业素养贯穿人才培养全过程。

教育系主任作表态发言，她强调，全体教师要认真落实院领导与教务部工作要求，把大赛复盘纳入常态化教研，持续深化赛教融合，切实将赛事成果转化为教学实效。

会后，全体参会人员共同观摩技能大赛作品展演，通过实物展示、情景呈现、互动交流等形式，直观展现竞赛成果与教学实践经验，促进跨专业教研互鉴、经验共享，为课程改革与人才培养质量提升提供有力支撑。

此次活动，全面梳理了教育系2026年技能大赛工作得失，明确了后续赛事筹备与教学改革重点，凝聚了师生共识、汇聚了奋进力量。教育系将以此为契机，以赛促建、以展促融，不断推进教育教学改革，提升人才培养质量，助力学院职业教育高质量发展再上新台阶。

图1 “匠心润童心，乡韵育新芽”展演

图2 教育系技能大赛参赛选手合影

图3 技能大赛展演

图4 技能大赛总结交流