深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划，推动加快建设职普融通、产教融合的职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。教育系在2025年职教周期间精心筹划了一系列精彩纷呈的活动。活动以“一技在手，一生无忧”为主题，充分展示了教育系专业特色和育人成果。

民族团结“一班一品”特色展示活动异彩纷呈。各班级紧扣民族文化与劳动教育主题，结合不同民族生产生活特点，创作形式多样的民族劳动工具。藏族的牛皮缝制工具、苗族的银饰锻造模具、蒙古族的套马杆模型等作品精彩纷呈。活动现场，同学们不仅展示精湛的制作工艺，还通过生动讲解，分享各民族劳动文化背后的故事，让大家深刻领略到中华民族劳动智慧的博大精深。此次活动，既锻炼了学生的动手实践能力，培养了正确的劳动观念，又促进了各民族文化交流交融，铸牢中华民族共同体意识，让民族团结之花在劳动实践中绚丽绽放。

“爱劳动 炫技能”主题环创实践活动特色鲜明。主题环创是教育系对标幼儿园岗位要求，为学生打造的特色课程融合实践活动。活动以系部楼道“文化实践长廊”创设为载体，将劳动教育、审美培养与专业技能训练有机结合，体现教育系 “做中学、学中创”的实践育人理念。各班学生匠心独具，多以生活中废旧物品做材料，通过整体设计和制作，实现了“技能可视化”“劳动教育场景化”的实践育人目标。整体活动从设计到落地均学生自主完成，不仅完善了劳动实践链条，也展示了学生测量、裁剪、手工等实操技能，“爱劳动 炫技能”的主题更体现了致敬劳动者的构思。

图1  班级环创作品展示

图2  班级环创作品展示

“对标先进楷模，勇当时代标兵”座谈会反响热烈。为进一步发挥优秀学生引领示范作用，引导更多的学生实现从“学榜样”到“做榜样”的转变。今年职教周期间，教育系组织优秀毕业生代表和退役复学学生为全系师生分享了他们的成长经历。座谈会上，优秀学生们的发言感人肺腑，现场掌声不断。分享结束后与会师生还进行了深入交流。教育系党支部书记对活动进行了总结，并号召全体同学结合个人实际对标优秀学长奋勇争先，不负韶华。

分享师生简介：

20级学前教育1班  马晓艳   就职于德令哈市青少年活动中心

20级学前教育2班   马成宝  就职于德令哈市滨河路幼儿园

21级学前教育3班  多杰周毛  2023年3月参军，退役复学后就读于23级学前教育2班

教育系教师   李俊义

图3  教育系教师李俊义进行分享

图4  退役复学学生进行分享

图5  毕业学生马晓艳进行分享

图6 毕业生马成宝进行分享

图7 教育系主任进行总结

本次职业教育周活动，是教育系践行职教使命、深化教学改革的创新实践。通过民族文化与劳动实践融合、师生座谈互动，达成多重育人目标。今后，教育系将以规划纲要为指引，深化职普融通，依托品牌活动完善育人体系，整合资源打造职教平台，培育新时代高技能人才。