内外双驱育英才 思政滴灌铸同心

为深化课程思政建设，铸牢中华民族共同体意识，2025年5月29日，思想政治教育工作部特邀马占梅院长在图书馆四楼报告厅开展题为《中华民族共同体意识与课程思政融合》专题讲座。 

马占梅院长从理论溯源、内涵价值、实施路径及保障机制等方面展开系统阐述，为学院教育教学改革提供新思路。一是进一步剖析了内涵，指出该意识涵盖政治认同、文化纽带、历史记忆、社会联结与精神价值五维度，植根于五千年文明积淀，既尊重民族多样性，又推动“多元到一体”的辩证统一，为现代化治理提供精神支撑。二是结合青海地区特点指出了青海少数民族类别多、分布广，各民族形成了独特的文化传统和风俗习惯，为中华民族共同体意识教育提供了得天独厚条件。三是针对学院少数民族学生占比高，对中华民族共同体意识教育有着迫切需求提出了 “内外双驱” 模式，即学生自主内驱力与教师外驱牵引力相结合；“学教双评” 模式，即学生学习评价与教师教学评价相结合；“浸滴联动” 模式，即长期浸润渗透与适时滴灌相结合。

本次讲座系统梳理了中华民族共同体意识的理论脉络与实践路径，为学院课程思政建设注入新动能。推动思政教育与专业教学深度融合，助力培养兼具专业技能与家国情怀的高素质人才，为铸牢中华民族共同体意识、服务民族地区发展贡献教育力量。