以文化厚根基 以教育聚人心

——铸牢中华民族共同体意识教育工作纪实

为深入贯彻落实新时代党的民族工作方略，青海柴达木职业技术学院立足高原地域特色与职业教育定位，以“文化”为纽带厚植民族情感根基，以“教育”为抓手凝聚团结奋进力量，扎实推进铸牢中华民族共同体意识教育融入办学治校全过程，探索形成了具有自身特色的育人路径与实践成果。学院通过一系列有温度、有深度、有特色的教育活动，将“多元一体”的民族观内化于心、外化于行，让民族团结之花在校园璀璨绽放，奏响了新时代职业教育与民族团结进步同频共振的华美乐章。

特色亮点一：霓裳华彩映同心：“一班一品”民族服饰展演的别样课堂

聚光灯下，一场与众不同的“时装秀”正在上演。这不是普通的才艺展示，而是各班级精心筹备的“一班一品”民族服饰展演。舞台上，来自藏族、蒙古族、回族、撒拉族、汉族等不同民族的同学，身着绚丽多彩的传统盛装，迈着自信的步伐，向学生讲述着服饰背后的文化故事。藏袍的厚重与华美，蒙古袍的奔放与洒脱，回族服饰的素雅与洁净……每一种纹样，每一件配饰，都仿佛在诉说着一个民族的历史与智慧。

台前光彩照人、幕后故事更暖心。为了准备这次展演，同学们自发组成学习小组，查阅资料、请教老师，深入了解自己所展示民族服饰的文化内涵。一位汉族同学在试穿蒙古族服装后感慨：“当我系上腰带、戴上头饰的瞬间，仿佛触摸到了草原民族的辽阔胸襟。”而负责指导的老师，则耐心地向其他民族的同学演示如何规范穿着藏袍，讲解其象征意义。这场展演，早已超越了表演本身，成为了一堂生动的、行走的民族文化认同课。这不仅仅是一场表演，更是一堂生动的、行走的“中华民族多元一体”实景课，让各族学生在共备、共演、共赏中，完成了从“我看”到“我懂”再到“我们”的情感升华。

二、笔绘团结润心田：“民族团结”主题手抄报里的情感交融

在教育系走廊和宣传栏里，一幅幅图文并茂、构思巧妙的“民族团结”主题手抄报构成了一道亮丽的风景线。这些作品，并非简单的作业，而是同学们内心情感与理性认知的真诚流露。一幅幅名为《石榴花开》《中华民族一家亲》的手抄报，宛如一扇扇心灵的窗口，无声地诉说着民族团结的动人故事。这些作品，是各族学子协作共创的结晶。我们常常看到，不同民族的学生三两结伴，他们围坐在一起，时而低头专注绘画，时而热烈讨论文案。画笔下，紧紧相依的石榴籽、携手共舞的少年。在这方寸之间的画纸上，色彩的碰撞与思想的交流融为一体，共同描绘出“你中有我、我中有你”的生动画面，让民族团结的情谊在笔尖静静流淌，润泽心田。

三、雅言传承声入心：“推普周”晨读朗诵的共鸣之声

每年金秋的“推普周”，学院的清晨总被一阵阵清朗悦耳的读书声唤醒。“推普周晨读朗诵”活动已成为学院一道独具魅力的风景线。学院精选了歌颂祖国统一、反映民族团结、传承中华经典的优美诗文，组织各族学生共同用普通话深情诵读。

起初，一些来自牧区或偏远乡村的学生发音还带着乡音，显得有些羞涩。但在老师和同学们的鼓励与帮助下，他们勇敢地张开嘴，一遍遍练习。教室里，常常能看到这样的场景：一个普通话标准的同学，正耐心地帮他的藏族同学纠正一个翘舌音的发音；来自玉树的藏族同学分享了他的变化：“当我和大家一起字正腔圆地朗诵《少年中国说》时，一种作为中华民族一员的自豪感油然而生。普通话不仅让我们沟通无障碍，更让我们的心贴得更近。”每日清晨的琅琅书声，已超越了语言学习的本身，它是国家通用语言文字凝聚力的生动体现，是各族学子在音韵和谐中达成的精神共鸣，共同唱响了“中华民族一家亲”的时代强音。

四、历史寻根铸认同：师生共访海西州民族博物馆的沉浸课堂

“看，这就是我们海西历史上各民族交往交流交融的见证！”在海西州民族博物馆的展厅内，历史老师指着一件古老的吐蕃-中原风格融合的文物，为围拢在身边的不同民族学生进行现场教学。这是学院组织的“师生共访海西州民族博物馆”实践活动，它将课堂搬进了历史现场，为学生们带来了一场直抵人心的沉浸式教育。

  穿过一个个展陈单元，学生们在珍贵的文物、详实的史料和生动的场景复原前驻足流连。从诺木洪文化的历史根脉，到吐谷浑古道的文明交融；从“丝绸之路”青海道上的商旅往来，到今日海西各族儿女共建家园的奋斗足迹，一段段波澜壮阔的历史画卷在眼前徐徐展开。一位回族学生在一幅反映各民族共同开发柴达木的图片前深有感触：“原来我们的父辈、祖辈就是这样不分彼此，一起在这片土地上奋斗出来的。”这次参观，如同一把钥匙，打开了学生们理解中华民族共同体形成发展的历史纵深之门。它让书本上的理论变得可触可感，让“我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，我们悠久的历史是各民族共同书写的”这一论断，化作每位师生心中笃定的信念。

青海柴达木职业技术学院通过“一班一品民族服饰展演”、“民族团结手抄报”、“推普周晨读朗诵”与“海西州民族博物馆研学”这些具体而微、趣味盎然的载体，将宏大的教育主题融入校园日常，将文化传承与情感认同紧密结合。在这里，文化是深厚的根基，教育是凝聚的纽带，各族师生在共学共居共乐的氛围中，不断深化着对中华民族共同体的认同与归属，犹如高原上的格桑花，紧紧相依，绚丽绽放，共同守护着中华民族一家亲、同心共筑中国梦的美好愿景。