立足常规抓质量精检细查促提升
——学院召开2022-2023学年第二学期教学
中期检查反馈会暨督导工作会议
为进一步加强教学常规管理，提高课堂教学效果和教育教学质量，促进教师专业水平提高，5月23日下午，学院召开期中教学常规检查反馈会暨督导工作会议。院党委副书记、院长李洪德，副院长马占梅出席会议，相关部门、系部负责人及教师参加会议。
会上，教学督导及质量评价中心主任对此次教学中期检查整体情况进行说明并对本学期督导工作进行安排；各小组召集人针对各系部教学常规检查情况，从人培方案的制定与完善、教研活动的开展、教案备写、教学比赛、作业批改、实训课以及教学满意度测评等方面进行详细反馈；各系部就教学工作特色亮点进行交流发言及现场展示；教务部部长对半学期以来的教学工作进行总结，并结合此次教学检查情况对后半学期教学工作进行安排部署。
马占梅对本次期中教学检查进行点评，并学院教育教学工作提出要求。一是各系部加强调研和系部交流，充分运用好校内资源。各教研室主任、教学副主任加强教案检查力度，尤其要重视教案质量的把控；二是各系部在抓稳抓实抓好教学工作同时要求新求变，体现系部特色。希望全体老师能在反思总结后，就自身存在的问题，不断加强业务学习，不断加强课堂教学研究，不断优化课堂教学艺术；三是全体教学管理教师要深刻领悟和践行党的二十大精神，务必着眼于“十四五”期间学校教育教学高质量发展目标抓牢、抓好教学规范。
李洪德在总结讲话中充分肯定了各系部在教育教学工作中取得的成绩，尤其是对技能大赛取得的成绩进行表扬。他指出，教育教学质量是检验学校办学水平的重要指标，各教学部门要持续改进，在检查中发现问题，持续解决问题，以提升质量作为教学检查的最终目的。并对教学及督导工作提出四个要求。一是要把人才培养作为推动内涵发展的第一要务。各处室、各系部、全体教师要通过协作，形成强大的教育合力，充分运用好智慧校园APP，全面提高教育教学质量；二是要把课堂教学作为提升教学质量的第一关口。各系部应充分运用好人才培养方案修订、访企拓岗等契机，在规范教学行为同时，抓好校企合作、校校合作、科创融汇等工作；三要把基层教研作为强化教学管理的第一动力。各系部要有居安思危的意识，不断提高思想认识和思想水平，不断缩小与全省乃至全国高职院校的差距，思考问题和处理工作做到科学、精准，要注重过程管理，关注结果呈现；要注重总结提炼，树立典型案例；四要把师德师风作为加强队伍建设的第一标准。各系部要把师德师风建设同教学常规管理一起常抓不懈，尤其是抓好一日教学常规管理、教学安全管理。学院督导中心要带领兼职督学围绕学院教育教学工作，充分认识到“督”与“导”的重要性，紧盯细节管理、紧盯薄弱环节开展相关工作。
此次会议的召开，为各系部教师提供了一个共同交流、共同探讨、互相借鉴、取长补短的平台，对进一步规范学院教学常规工作，促进我校教育教学的高质量发展，提升学校管理水平起到积极的推动作用。
