为全面落实立德树人根本任务，深入推进课程思政建设，构建全员、全程、全方位育人的新格局，4月21日，教育系于综合楼610会议室，隆重举行课程思政研究中心授牌仪式暨技能大赛总结会。学院领导、教育系全体教师与参赛学生汇聚一堂，共同见证这一具有深远意义的时刻。此次会议不仅是对过往教学成果的总结，更是开启教育系课程思政建设崭新征程的里程碑，标志着教育系在探索思政教育与专业教学深度融合的道路上迈出了坚实步伐。

教育系党支部书记对教育系课程思政研究中心进行介绍，强调全体科任教师要在思想高度重视课程思政建设。教育系作为学院人才培养的重要阵地，在课程思政建设上拥有独特的优势与肩负的责任。

党委委员、副院长崔学雍宣读中心组织架构，强调责任分工。在热烈的掌声中，党委委员、副院长马占梅为教育系课程思政中心授牌，这一授牌，不仅是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。它承载着学院对教育系课程思政建设的殷切期望，也标志着教育系课程思政建设工作迈入了规范化、系统化的新阶段。

技能大赛总结环节，学生代表分享备赛、比赛经验及存在的不足，例如心理素质需加强、团队协作能力需提升、实操细节把控不足等。指导老师反思存在问题，如对学生心理素质指导欠缺、实操环节缺失、对学生讲解指导不足等。与会领导从备赛经验、参赛技巧、大赛效应等方面做出指导并提出相应要求。

教育系教学副主任对本次大赛做了表态发言，并就下一步工作进行安排部署。