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---生物工程系“柴院好工匠”教师技能比赛圆满成功
为深化“工匠精神”培育，夯实教师专业技能，搭建教学实践交流平台，12月5日，生物工程系组织开展了“柴院好工匠”教师技能比拼活动。全系教师全员参与，以5支团队形式同台竞技，通过“项目讲解+实操展示”双重考核，呈现了一场专业与匠心交融的技能盛宴。
本次活动由生物工程系教学办统筹组织。为确保赛事专业、有序、公平，系部工作组提前落实比赛场地、抽签次序与评分细则，明确项目讲解、实操演示、团队协作等各环节考核标准，保障活动高效推进。
活动特邀海西州农畜产品质量安全检验检测中心2名专家，与系部3名专业带头人共同组成5人评委团。评委兼具高校教学经验、行业实践背景与专业学术底蕴，为赛事提供了权威、专业的评审支持。
比拼聚焦生物工程专业核心技术与实践应用，5支团队各展所长，呈现了兼具实用性与创新性的竞赛项目：
“展检测真功，守玫瑰本味”团队。以地方特色作物苦水玫瑰为对象，系统展示重金属检测全流程，涵盖方案设计、仪器操作与数据分析，为农产品质量安全管控提供实操范本。
“土壤菌探”团队。针对黄瓜根际土壤放线菌，通过革兰染色、菌株分离与鉴定等操作，完整呈现微生物资源勘探的关键技术，为土壤生态保护与微生物开发提供参考；
“舌尖上的防线”团队。聚焦藜麦中重金属的快速检测与安全防控，演示便携式设备操作技巧，并提出针对性防控方案，彰显技术在食品安全领域的应用价值；
“乳香凝韵”团队。以自制酸奶为载体，融合食品工艺与品质评价，从感官评测到酸度分析，兼具科学严谨与展示趣味；
“智检赋能下的营养探析”团队。依托智能检测技术，探索食材营养成分的高效分析路径，体现技术赋能专业实践的前沿趋势。
活动中，各团队分工明确、协作流畅，项目讲解逻辑清晰，实操演示严谨规范，充分展现了教师扎实的专业素养与良好的团队合力。评委组依据评分细则，从创新性、规范性、实用性、逻辑性等多维度综合评审，最终评出一、二、三等奖及优秀奖团队。点评环节，评委在肯定各团队专业能力与创新思维的同时，也从实操细节、项目落地性等方面提出了建设性意见。
此次“柴院好工匠”技能比拼，不仅为全系教师提供了展示与交流的平台，更进一步强化了“重实践、强技能、育匠心”的教学导向，为提升生物工程专业人才培养质量、夯实师资队伍实践教学能力奠定了扎实基础。
评委组探讨
各组内容展示
